| |
|
|
Sciences et technologie
|
Pour les élèves en sciences
Rapport de laboratoire, le PowerPoint!
Téléchargez ici.
|
 |
La dissection de boulettes de régurgitation:
1ère secondaire
Les élèves de science technologie en première secondaire ont fait la dissection d'une boulette de régurgitation.
Voir les photos |
 |
La Zoomobile du Zoo de Granby à Polybel
:1ère secondaire
Les élèves de science technologie de la première secondaire ont assisté à une animation offerte par le zoo de Granby.
Voir les photos |
 |
Projet catapulte :1ère secondaire
Les jeunes doivent construire une catapulte capable d’éjecter des petites guimauves le plus loin possible.
Voir les photos |
 |
Projet instrument de musique :2e secondaire
Afin d’introduire la notion de fréquence et de longueur d’onde, pourquoi ne pas faire un instrument de musique?
Voir les photos |
 |
Dissection du cœur de porc: 3e secondaire
Les élèves de 3e secondaire ont deux dissections dans leur année. La première est d’apprendre l’anatomie du cœur par la dissection.
Voir les photos |
 |
Projet Atomix: 4e secondaire
Les élèves devaient créer une carte de jeu style « Magic » se rapportant à un des éléments chimiques du tableau périodique..
Voir les photos |
 |
Physique – Les forces: 5e secondaire
Les élèves en option Physique devaient découvrir l’effet des forces en faisant la relation masse/poids, en calculant la constante de rappel de différents ressorts et finalement en testant sur la table des forces, leur système de forces à l’équilibre en présence de leur enseignante.
Voir les photos |
 |
Biologie – Dissection de la grenouille: 5e secondaire
Les élèves en option Biologie ont eu le loisir en début d’année d’étudier l’anatomie de la grenouille afin d’identifier les différences entre l’anatomie humaine et celle d’un amphibien.
Voir les photos |
|
|